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教育是首歌,需要用爱去谱写——沈春媚

时间:2015-08-21 09:34 来源:常熟团市委 阅读: 分享到:
  沈春媚,女,38岁,常熟市实验小学校长助理。沈老师热爱教育事业,大胆探索,勇于创新,其课堂于平实中见活泼,于细微处见思想,逐步形成了自己的教学风格。
 
  沈老师一直工作在语文教学第一线,她切实做好教学七认真工作,力求不断提高教学质量。她能深入研究新课程理论,更新教学观念,改革课堂教学结构、方法、手段。近几年,她先后承担参加了国家级“十•五”立项课题“运用信息技术建立以学生为主体的探究性学习模式”,省级“十一•五”重点资助课题“小学发展性课堂教学的研究”,省级规划办课题“促进小学生健康人格发展的整体性学习研究”和新教育“回归教育本真,涂抹七彩人生”等课题的研究工作。她将课题研究紧扣自己的课堂教学,探索语文教学的本真。至今,她送过四届毕业班,也经历过一到六年级大循环教学。在教学中,她注重创设学生与文本对话的真实语境和一种可亲历,可体验的实践情境。引导学生紧扣文本,感知言语的优美、领悟作品的韵味,形成对言语的感悟和积累;她注意建立和谐的师生关系,培养学生安静思考的习惯,让学生在自主学习的过程中获得发展;她追求从学生实际出发的,回归本原的,扎扎实实地提高学生语文能力和素养的语文实践训练。她建设了网上班级“小脚丫”,成为苏州地区班级网站建设的先行者和典范。她执教的《春联》一课获苏州市整合课评比一等奖,全国赛课二等奖,该课由广西音像出版社制成光盘全国发行。2006年,她参加中央电教馆主办的全国说课比赛获一等奖,她还在省、市各类优课评比中均有获奖。2013年初,她获苏州市青年教师基本功大赛一等奖,常熟市青年教师基本功大赛一等奖,她还曾两次在苏州市中小学教师解题基本功竞赛中获一等奖,两次在常熟市中小学教师解题基本功比赛中获一等奖。曾承担全国、省、市各级展示课,借班上课、讲座近40次,如在省教育学会组织的“凤凰语文校园行”活动中执教《追踪小绿人》,在省“小学语文个性化阅读教学的探索与研究”中期评估活动中执教《春联》,在苏州市中小学课改观摩活动中执教《黄鹤楼送别》,在苏州市名师共同体“名师高徒”活动中执教《渔歌子》等。受到了听课教师和学生的好评,真正起到了示范和带头作用。
 
  沈老师深知,做个好老师需要壁立千仞的刚强与海纳百川的宽容,需要独立潮头的思想和扬帆千里的底气,她会沿着漫漫的求索之路,脚踏实地地走好每一步。